目录2第二章网络需求…3第三章规划设计总体要求..5某师范校园信息网规划方案第一章网络现状(一)微机网：1、学生机房(1)：二级星形拓、挪威网、服务器1台工作站55台2、学生机房(2)：二级星形拓、Windows对等网、服务器1台、工作站55台3、学生机房(3)：二极星形拓、NT网、服务器1台、工作站45台(二)闭路电视教学系统1、微格教学系统：主控室1间（控制台1台、监视器9台、录相机9台）标准教室一间(摄像头3个，电视一台，录相机一台，对讲机一套)，微格教室8间（摄像头1个，对讲机一套，电视机一台，录相机一台)2、卫星天线接收系统一套3、本地有线电视系统(10套节目)以上三个系统构成有线闭路网络，接入学校各班教室、教师住房，可通过微格教学系2统（标准教室）实时转播。(三)校园广播系统接入教学楼、科学楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼、食堂等场所。(四)多媒体设备1、多媒体综合电教室2间(90座位、317座位)2、多媒体听音室1间3、多媒体电子琴室1间4、多媒体心理咨询室1间5、各处室配备了PC单机，办公室的电脑己连入Chinanet网，文印室配置了多媒体电脑及打印设备。6、教职工个人PC单机100台。第二章网络需求(一)建网思想：我校本着整体规划，分步实施原则，根据“21世纪教育振兴行动计划”和“全教会”精3神，面向教师、面向学生，面向教学、面向管理，面向信息资源，构建功能齐全，完全开放，快速高效的校园信息网络，为深化教育改革，全面推进素质教育创造现代化物质环境。(二)网络需求：1、教学子网(1)可实施双向智能教学，满足全校24个班级，20个学科功能教室进行多媒体教学，实时、准确、可靠地共亨教育信息资源的需要。（计算机网络服务器、多媒体计算机、各教学点摄像机、VCD影碟机、录像机、有线电视、卫星地面接收站等均可做教学节目源)(2)可进行电子课件制作和电子软件的编辑。(3)可实时电视广播(4)可实施远程教学，进行实时双向交互电视会议，虚拟仿真学习环境，共亨全世界、全国各种学习信息资源、课程和实验。(5)可提供网络学习服务：建立各处（室）、班级、个人Wb:创办校园电子刊物：进行BBS电子公告板网络讨论：建立教学信息系统（教材库、试题库、虚拟实验室）2、办公子网(1)可实施现代化办公管理：建立学籍管理系统、招生管理系统、考试与评价系统、人事管理系统、财务管理系统、设备管理系统、校长办公系统等。(2)可进行文字、资料处理。(3)建立相应管理数据库。(4)可实施校内电话交换。3、图书信息管理子网(1)可提供文献检索与信息指导。(2)可实现图书资料自动化管理。(3)可实现电子阅览。第三章规划设计总体要求(一)校园信息网建设必须经济、实用、适度超前配置，有利于今后的升级、扩展。要把现有的数字教学仪器、设备系统纳入网络，不造成设备浪费。5(二)校网功能：本网必须集校园计算机网络系统、多媒体电视教学系统、校园办公管理系统、校园保安系统、校园广播系统、校园电话系统为一体，涵盖多功能教室、微格教室、电子音像阅览备课室等功能，并可方便与Internet网连接。(三)校网的拓朴结构：本网划分为教学子网（教学楼、科学楼、音乐楼、外语楼)，办公子网（办公楼、教师套房）和图书信息子网（图书馆），网络中心拟建在科学楼。网络中心与三个子网构成星形拓朴结构。网络类型必须适合我校的特点和实际，性能优良、方便管理，可升级扩展。(四)组网技术与传输介质：(1)网络中心与主干结点间采用光纤连接。(2)主干结点至各分支结点或数据点采用五类双绞线。(3)校园网主干采用100M快速以太交换网技术，今后视需求情况再提速、升级。(五)布线结构：(1)布线系统能实现对校网的各系统集中管理。(2)布线系统应达到实用性、先进性、兼容性、可靠性、经济性、安全性、可维护性的目标。(六)与广域网的连接：通过DDN数字专线接入中国教育科研网、因特网。(七)管理与安全：(1)建立防火墙，保护校内信息资源。(2)能对所在网络设备端口进行监视和管理。(3)能对所有网络设备进行远地配置和控制，包括网络设备端6