宜宾市第四中学 “绿色”四中 “低碳”生活

案例摘要：

宜宾市第四中学高度重视学校节能降耗工作，结合学校实际情况制定了“管理节能、制度节能、观念节能、技术节能”的综合节能方案。近几年，学校陆续实施了空气源热水机组改造、用水监测管控、校园直饮水改造、绿色照明改造等多项节能改造项目。同时，注重节能与日常教学相结合，将节约理念渗透于教育教学和学习生活的各个环节，提升广大师生的节能意识，为社会培养节能生力军。通过全校师生共同努力，与 2015 年相比，2016 年学校能耗总量下降了5.04%，单位建筑面积能耗下降了5.04%，人均能耗下降了 5.30%，人均水耗下降了 5.32%，节能降耗工作成效明显。学校 2014 年成功创建全国首批“节约型公共机构示范单位”。

一、单位概况

四川省宜宾市第四中学位于万里长江第一城四川省宜宾市，创建于1915 年，迄今已有近百年办学史。学校拥有本部、红坝分校两个校区，总占地面积 83708 平方米，校舍总建筑面积 50000 余平方米，图书馆总藏书量 20 万余册。2016 年全校用能人数为 8061 人，全校共有 120 个教学班， 住校生人数约 3300 人。

二、案例实施

（一）全面加强节能管理

一是健全组织管理。学校成立由校长任组长的节能领导小组，领导小组下设总务处节能管理办公室，专人负责学校能源运行的日常管理工作。校学生会、校团委负责在学生中部署、落实节约型校园建设工作，积极引导和支持学生开展校园节约活动。

二是加强工作部署。学校每年召开全校节能工作会议，布置年度节能工作，明确节能工作方向。不定期召开节能专题工作会议，听取节能工作汇报，研究工作中存在的问题。为实现学校人均能耗量逐年下降的建设目标，学校制定了校园节能工作的五年工作规划，并每年制定年度工作计划， 分阶段实施校园节能改造项目。

三是完善管理办法。学校制定了《宜宾市第四中学水电气管理办法》、《宜宾市第四中学仪器设备管理办法》、《宜宾市第四中学空调用电管理办法》、《宜宾市第四中学校内路灯运行及维护管理办法》、《宜宾市第四中学学生公寓水、电定额管理办法》等制度，规范了校园用能管理，杜绝了能源浪费的现象。

四是落实目标责任。建立健全节能工作目标责任制，明确各年级（中心）、各处室的负责人为本部门节能工作的第一责任人，负责本部门节能监督管理工作。学校节能领导小组办公室每年组织对全校各部门的节约管理工作进行考核，并将考核结果纳入到对各部门及相关负责人的年度绩效考核之中。 

（二）大力实施节能技术改造

1、改造老旧锅炉，引入空气源热水机组

改造前情况：学校住校生一直使用天然气热水锅炉供水，设备老旧、安全隐患大，且不能满足学生日常使用需求。

应用及效果：学校因经费短缺，2012 年在区发改、区财政、区纪检监察以及区教育主管部门指导下，采用合同能源管理方式引入空气源热水机组，解决了学生热水供应困难的问题。同时，学校每学期为每位住校生的热水卡充值 50 元，不仅满足每天 24 小时提供热水的需求，还大大提升了学生的节约意识，杜绝了浪费热水现象。改造后仅校本部较之前每天可节水约 50 吨，两个校区每天共计节水约 100 吨。全年节约水费、锅炉工费近10 万元。

2、打造明厨亮灶，创建绿色食堂 

学校于 2012 年创建了“省级示范性标准化学生食堂”。由经营业主投资 100 余万元为两个校区购置了节能灶具、餐具，安装了电子刷卡计价售饭系统，使餐饮环境得到了极大提升。学校还通过政府采购方式安装了操  作流程监控系统，使全校师生均可随时监督学生食堂食品卫生安全。为避免员工操作浪费及二次污染，确保师生卫生健康，在学校食堂内外均安装了感应水龙头。

3、采用智能调控系统进行用电智能监控 

学校在两个校区均安装了供电智能调控系统、上课铃声智能指令系统，分别按照高初中学生作息时间进行设置，调控全校供电时间和发出上  下课指令。大课间、中午、下午等学生休息时段自动断电，学生上课时间自动送电，每天可节电 55 度，全年可节电约 12000 度，既节电降耗又减少了管理环节。

4、改造高耗设备，监测用水情况 

学校投入资金 40 万元对两个校区实施了老旧供水管网改造，并建设了覆盖两个校区供水区域和建筑物的用水监测、分析、统计、报警和管理  系统，改造后节水率达 50%以上。学校设有金盏园天然雨水蓄水池塘，可提供校区景观用水和绿化用水，不使用市政自来水和地下水等传统水源， 较好地遵循了高质高用、低质低用的原则，降低用水成本，减少传统水源的消耗量。

5、饮水升级直供，确保卫生安全 

原理：直饮水是直接在用户终端进行净化、活化、能量化，模拟自然  水的净化体系进行处理，直接输出符合国家标准的饮用水。

改造前情况：学生饮水采用学校提供开水、学生班级自主购置桶装水  或者自己购买瓶装矿泉水等形式，但都存在不同程度的隐患，学校安全管  理压力大、学生喝水耗费高，且不利培养学生健康饮水习惯。

应用及效果：学校与供水商合作，由供水方无偿投资安装直饮水设备， 学校提供场地和水电接入，供水方承担产水的一切成本和安全管理责任， 并提供符合国家直饮水检测标准的检验报告，在学生、家长自愿前提下， 由供水方直接收取饮水费。直饮水价格是等量桶装水的 1/10，比等量瓶装水优惠更多。原来每个学生一个月需要 50 元左右的饮水费，现在每个学生一学期只需花费 50 元左右，在保证用水安全健康的同时，为学生节约了饮水支出。

6、升级换代灯具，实施绿色照明 

学校实施绿色照明计划，分期付款投入近 15 万元更换了新型 LED 节能灯。较之原有的传统 T5、T8 荧光节能灯管，学校两个校区每年可节约用电约 20 万千瓦，节约电费支出约 15 万元。投资回收期仅为一年。

（三）加强节能宣传教育

学校十分重视在教育的过程中将节约的理念贯穿于学生学习生活及教师教学科研等各个领域。学校坚持在广大教职工和学生中开展节能知识讲座、举办节能征文和节能知识竞赛，组织开展以节能为主题的青年志愿  者活动和社会实践活动。学校工会、共青团、学生会等群体联合开展了以节能为主要内容的“岗位节能、降耗增效”活动。同时，以校报、网站等为宣传载体，大力宣传国家节能减排政策、普及节能知识、开展节能教育，  并通过粘贴节能标志、制作节能小手册、签署节能承诺书等方式，营造良好的校园节能建设氛围。每年组织开展节能周的宣传活动，向广大市民宣传节能相关知识，充分发挥公共机构的领跑示范作用。

三、综合成效

通过多项节能节水措施的实施和节能技术改造，宜宾市第四中学的节能降耗工作取得了显著成效。与 2015 年相比，2016 年学校能耗总量下降了 5.04%，单位建筑面积能耗下降了 5.04%，人均能耗下降了 5.30%，人均水耗下降了 5.32%。作为全国首批节约型公共机构示范单位，多次代表宜宾市迎接国家省市等相关部门领导的检查，并受到好评。